Juliana Raffaghelli

Dal 2003 sono stato docente senior, ricercatore, coordinatore di progetti internazionali ed europei, tecnologo educativo e formatore presso l'Università di Firenze, l'Università di Trento, l'Istituto per le Tecnologie dell'Educazione (Consiglio Nazionale delle Ricerche) e l'Università di Venezia. Inoltre, ho collaborato con diversi organismi transnazionali, dalla Banca Interamericana di Sviluppo alla Commissione Europea, attraverso progetti in America Latina, Balcani, Turchia, Africa e UE. I miei interessi di ricerca si sono concentrati sullo sviluppo professionale per l'utilizzo delle tecnologie nell'insegnamento e in altri contesti di lavoro mediati da forme di collaborazione internazionale/globale.

A partire dalla mia posizione come principal investigator Ramón y Cajal (Ministero della Ricerca e l'Innovazione di Spagna, presso l'Universitat Oberta de Catalunya), nel periodo 2018-2022 ho esplorato temi di media literacy e di data literacy. In particolare,ho analizzato come sviluppare l'alfabetizzazione critica ai dati nelle professionalità educative. 

Pratico attivamente i valori della scienza e l'educazione aperta in stretta connessione con un approccio di ricerca ed innovazione responsabile. 

Mi trovate qui 🌻


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Since 2003 I have been a senior lecturer, researcher, coordinator of international and European projects, educational technologist and trainer at the University of Florence, the University of Trento, the Institute for Educational Technologies (National Research Council) and the University of Venice. I've also collaborated with several transnational bodies, from the Interamerican Development Bank to the European Commission, through projects in Latin America, the Balkans, Turkey, Africa and the EU. My research interests focused on professional development for the use of technologies in teaching and other work contexts mediated by forms of international/global collaboration.

From my position as principal investigator Ramón y Cajal (Ministry of Research and Innovation of Spain, at the Universitat Oberta de Catalunya), in the period 2018-2022 I explored issues of media literacy and data literacy. In particular, I analysed how to develop critical data literacy in educational professions.

I actively practise the values ​​of open science and education in close connection with a responsible research and innovation approach.

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Country:Spain