Nel corso dell'anno accademico 2021-22 è stato realizzato un progetto di Miglioramento della didattica che ha reso possibile l'attuazione di insegnamenti e laboratori in modalità blended learning. Le esperienze sono in corso di monitoraggio.
Il video, che presenta il progetto e alcuni punti di vista sulla sua prima attuazione, è stato presentato al convegno “Formare insegnanti di qualità per la scuola dell’infanzia e primaria:il percorso e le prospettive” promosso la Coordinamento Nazionale dei Presidenti dei Corsi di Scienze della Formazione Primaria, tenutosi a Milano il 5 maggio 2022.