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Dip. Ingegneria Industriale
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INGEGNERIA AEROSPAZIALE - IN0526
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PRENOTAZIONE DEL POSTO IN AULA
allegato 3a
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Allegato 3a - Prenotazione posto in Aula - Nota per studenti_ENG.pdf
◄ allegato 3
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Pagina dell'offerta Formativa
Questionario intermedio sull’organizzazione e l’efficacia della didattica duale
Mid-course survey on the effectiveness and organisation of dual teaching
allegato 1
allegato 2
allegato 3
IMPORTANTE - PRENOTAZIONE DEL POSTO IN AULA
Introduzione
Cenni di storia
lezione 2
lezione 3
lezione 4
lezione 5
lezione 5 bis
lezione 6
errata corrige lezione 6
lezione 7
lezione 8
lezione 9a
lezione 9b
dispensa gasdinamica
lezione 10
lezione 11
lezione 11bis
lezione 12
lezione 13
lezione 14 parte 1
lezione 14 parte 2
lezione 15
errata corrige lezioni 14-15
materiale di supporto fondamenti di propulsione
risposta quesiti dinamica del volo
Brayton-Joule
lezione 16
lezione 17
appunti rendimenti
lezione 18
motoreattore
lezione 19
lezione 19bis
progetto d'esame
lezione 20
lezione 23a
electric VTOL configurations comparison
lezione 21
lezione 22
lezione 23b
lezione 24
lezione 25
lezione 27
materiale di supporto eliche e rotori aeronautici
How Helicopters Work
The Wheel of Misfortune
lezione 28
lezione 29 parte 1
lezione 29 parte 2
lezione 30 parte 1
lezione 30 parte 2
lezione 31
lezione 32 parte 1
lezione 32 parte 2
lezione 33
lezione 34
materiale di supporto turbomacchine
21 dicembre part 1
21 dicembre part 2
21 dicembre part 3
21 dicembre part 4
22 dicembre part 1
22 dicembre part 2
Bell X-1
North American X-15
McLaren Speedtail vs F35
Bugatti Veyron vs Eurofighter Typhoon
Porsche 911 vs Eurocopter Tiger
World War II warplanes start up
MiG 25
Lockheed "Skunk Works" SR 71 Blackbird
J58 turboramjet
Concorde
Tupolev Tu-95 "Bear"
Antonov An 22
Antonov An 225
Airbus A380
Mil Mi 26
Boeing 707
Afterburner + variable area nozzle
WWII propeller plane vs late cold war jet fighter
compressore turbo (Audi Quattro) vs compressore volumetrico (Lancia 037)
compressore volumetrico + compressore turbo!!!
IMPORTANTE - PRENOTAZIONE DEL POSTO IN AULA ►