Schema della sezione

  • Gli obiettivi

    Gli obiettivi del percorso sono l’apprendimento delle basi informativo-documentarie da utilizzare nel futuro contesto di studio, di ricerca e di lavoro:

    • sapere utilizzare le fonti informative e documentarie più affidabili,
    • sapere utilizzare le strategie più efficaci per recuperare informazioni,
    • sapere valutare ed organizzare le informazioni ottenute,
    • sapere organizzare una presentazione originale delle proprie ricerche.
     

    Le competenze

    Le competenze che si intendono trasmettere sono:
     
    • l’acquisizione di strumenti metodologici nella risoluzione dei problemi informativi,
    • la capacità di elaborare un pensiero critico e riflessivo,
    • l’attitudine ad esercitare competenze trasversali.
     

    La valutazione

    La valutazione dell’efficacia del percorso prende in esame queste dimensioni:
     
    • adeguatezza e pertinenza delle ricerche effettuate,
    • coerenza ed appropriatezza dei contenuti proposti,
    • capacità di elaborare un pensiero critico e riflessivo,
    • capacità di rielaborazione personale delle informazioni ricevute e acquisizione di un linguaggio specialistico,
    • capacità di lavorare in gruppo e portare a termine nei tempi stabiliti gli incarichi assegnati,
    • competenze relazionali e capacità di parlare in pubblico.
    • Il progetto del percorso formativo in dettaglio