Il Sistema Bibliotecario di Ateneo dell’Università di Padova ha attivato da anni un gruppo di lavoro dedicato all’Open Science, le cui attività comprendono, oltre a quelle divulgative, formative e di consulenza, anche attività pratiche di validazione e monitoraggio dei contributi e dei dataset ad Accesso Aperto pubblicati nei repository istituzionali.
Nel più ampio raggio d’azione dell’Open Science, nel 2024 il gruppo ha posto un'attenzione specifica alle Risorse Educative Aperte, avviando un progetto di censimento delle OER (Open Educational Resource) prodotte nell’ambito dell’attività istituzionale dell’Università.
Questo per contribuire al monitoraggio avviato dall’Osservatorio Italiano sulle pratiche di Scienza Aperta (cui l’Ateneo partecipa) e per aumentare la visibilità e la tracciabilità delle OER dell'Ateneo, valorizzando l'impegno a supporto della condivisione della conoscenza.
Il lavoro di ricognizione è stato impostato fin da subito con fini pratici ed esplorativi, per rispondere innanzitutto all'esigenza di quantificare le risorse create dall’Ateneo, capire di quali tipi di risorse si trattasse e in quali piattaforme venissero pubblicate.
Sempre con l'intento di utilizzare modalità pratiche e operative si è scelto di evitare una catalogazione dettagliata o valutativa, in favore di pochi semplici metadati non obbligatori, evidenziando i campi URL/URI e, quando possibile, LICENZA. Il Gruppo infatti ha scelto di procedere con un criterio inclusivo, considerando che, a volte, la mancanza di una licenza dichiarata può dipendere da una conoscenza non approfondita del movimento Open e delle connesse licenze, così come la presenza di criteri limitativi dell’accesso può derivare da fattori tecnici o dalle politiche della piattaforma utilizzata.